現代快報訊（記者 李楠 / 文 王玉秋晨 / 攝）中國古人如何不用一顆釘子就能造房屋和家具？5 月 8 日，南京師范大學附屬小學仙鶴門分校舉行首屆木工建造節，20 名五年級學生變身小小建筑師，利用木塊，搭建了一座座創意榫卯建筑。

△南師大附小仙鶴門分校教研組組長郭佳和同學們

南師大附小仙鶴門分校教研組組長郭佳指出，七千年前，人類就已經掌握了不用一根釘子建造的榫卯結構的房屋，且可以使用上百年，甚至上千年也不會坍塌。是什么造就了如此牢固的結構？

帶著這一問題，學生們通過資料搜集和整理，了解榫卯結構的建筑案例，開展了鏈接古今文化的項目化學習課程。

1440、1520、1680……20 名小學生提前畫好圖紙后，在老師的指導下，一邊嘴里念著這些數字，一邊尋覓所需要的木料。原來，他們口中的這些數字，其實是一塊塊木料的長度。

世界技能大賽精細木工項目中國技術指導專家繆曉東介紹，這次任務的難度，其實是木塊的尺寸和長度不同，因此，當同學們遇見木塊材料短缺時，如何及時變通，改變設計思路，搭建出穩定的建筑結構，是個不小的挑戰。" 這不僅有利于提升孩子的動手能力，還能培養他們的靈活應對思維。"

此外，學生們在繆曉東的指導下，參觀了校內搭建的干欄式建筑，動手模仿主體建筑，進行了小塊木料的搭建。

當天，他們還有一個更有難度的任務，是親手設計一個建筑，并搭建出來。五（4）班陳思涵與小伙伴在搭建的過程中，發現不同尺寸的木塊，在與下一塊進行拼接時，需要不斷地嘗試，才能最終選出匹配的木料。

△五（4）班陳思涵

" 本來想給建筑加個欄桿的，最后找不到對稱的木頭，只能將欄桿取消了。" 陳思涵興奮地說，" 以前看到弟弟搭樂高，樂高很小。但是這個很大，感覺自己在親手建造一座房屋。"

據悉，雙減背景下，南師大附小仙鶴門分校在減輕學生學業負擔的同時，也考慮做科學教育的加法。

" 為了提升孩子們工程設計的思維和能力，我們從每天接觸的房屋這一建筑入手，引導五年級的孩子對木結構進行研究，對榫卯結構進行拆和裝，深度體驗榫和卯之間巧妙的咬合。" 郭佳介紹，現場孩子們進行的是 " 創 "，創新設計新的樣式，并親手搭建出來。